06 Feb El desarrollo del lenguaje
Hoy en día, ante la pregunta “¿cuándo comenzará a hablar mi hijo/a?” comúnmente se responde: '' Lo normal es que hable...
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07 Ene 4ª Edición Concurso Dibujo Navideño Centro ANIMUS
Otro año más el Centro de Psicología Animus organiza su Cuarto Concurso de Dibujo para todos los niños que acuden a nuestro Centro y que han querido participar en él; siendo la temática navideña y en el que cada uno ha decidido libremente la imagen...
12 Nov LOS MIEDOS INFANTILES
Reír, llorar, enfadarse….experimentar emociones es algo común en niños y adultos. Sentir miedo, también. Es normal e incluso positivo, ya que estas sensaciones que se viven como desagradables por parte del niño o adolescente pueden cumplir una función de supervivencia en el sentido de apartarle...
22 Oct La interacción Profesor-Alumno y su influencia sobre el rendimiento académico.
Recientemente la relación entre el profesorado y los alumnos ha cambiado mucho con respecto al tipo enseñanza tradicional. Han ido surgiendo distintos tipos de enseñanzas, distintos modos de relacionarse con el alumnado y el número de investigaciones en torno a este tema ha ido creciendo...
01 Oct VIDEOJUEGOS: CREANDO UNA NUEVA GENERACIÓN
En plena era digital son innumerables las cuestiones planteadas en consulta acerca de las consecuencias positivas y negativas derivadas del uso de los videojuegos. El choque generacional entre los padres cuyo ocio se veía vinculado a muchas actividades al aire libre y la generación actual cuyo...
25 Mar LA TARTAMUDEZ
Según el DSM – V (Diagnostic and Statical Manual of Mental Disorders), la tartamudez se describe como un Trastorno de la fluidez que debe iniciarse en la infancia, en particular. La tartamudez está caracterizada por la presencia de comportamientos primarios, en los cuales se encuentran la...
01 Mar LOS CELOS INFANTILES
Los celos infantiles son un estado subjetivo caracterizado por una sensación de frustación al creer que ya no somos correspondidos emocionalmente por las personas queridas o, al menos, con la intensidad y frecuencia que deseamos o necesitamos. Son un comportamiento afectivo a través del cual el...
14 Ene Altas capacidades: Características, evaluación y diagnóstico.
La sociedad en general, asocia superdotación o altas capacidades con una persona "muy lista", con altas calificaciones académicas, pero ¿Qué características a parte de un alto cociente intelectual tienen las personas con altas capacidades? Los niños/as con altas capacidades o superdotados tienen una serie de características...
21 Dic 3ª Edición Concurso Dibujo Navideño Centro ANIMUS
Otro año más el Centro de Psicología Animus organiza su Tercer Concurso de Dibujo para todos los niños que acuden a nuestro Centro y que han querido participar en él; siendo la temática navideña y en el que cada uno ha decidido libremente la imagen...
06 Nov LA VOZ COMO INSTRUMENTO
La voz humana es un maravilloso instrumento que nos permite expresar lo que sentimos o pensamos, compartir emociones, ideas, pensamientos y conocimientos, opinar sobre determinados aspectos, desarrollar nuestra labor profesional, en definitiva, la voz nos permite comunicarnos. Los seres humanos recurrimos a esta herramienta para fines...